[1]
Cahyani, D. and Syafi’ah, R. 2020. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN 1 GONDANG. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 4, 1 (Apr. 2020), 16–28. DOI:https://doi.org/10.30736/atl.v4i1.116.