Anggraini, Kiky Chandra Silvia, Universitas Islam Lamongan, Indonesia
-
Vol 1, No 1 (2017): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kepekaan Sosial Terhadap Lingkungan Siswa Madrasah Ibtidaiyah Di Lamongan
Abstract PDF -
Vol 3, No 1 (2019): At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
EFETIVITAS METODE INQUIRY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS PADA MATERI IPA SISWA KELAS III SDN TLOGOANGUNG
Abstract PDF -
Vol 2, No 1 (2018): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD TAMBAKPLOSO TURI LAMONGAN
Abstract PDF -
Vol 2, No 2 (2018): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIH BERPIKIR KREATIF SISWA MI DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GLOBAL WARMING
Abstract PDF
Indexed by:
All contents published in the AT-THULLAB : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.