[1]
V. I. Ahmad and A. Suyuthi, “SHOLAT SEBAGAI SARANA PELATIHAN MINDFULNESS: JAWABAN UNTUK TANTANGAN PENDIDIKAN ISLAM MENGHADAPI THEAGE OF COMPLEXITY”, Akademika, vol. 13, no. 01, Jun. 2019, doi: 10.30736/adk.v13i01.141.