PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN 1 GONDANG. ATL 2020, 4 (1), 16-28. https://doi.org/10.30736/atl.v4i1.116.