PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS JAS (JELAJAH ALAM SEKITAR) DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI MADRASAH IBTIDAIYAH. (2018). At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2(2), 64-69. https://doi.org/10.30736/atl.v2i2.211