Analisis Sikap Tanggung Jawab Siswa dalam Proses Pembelajaran Daring Melalui Aplikasi Whatsapp. (2020). At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(2), 111-118. https://doi.org/10.30736/atl.v4i2.234