SUGIRI, W. A.; PRIATMOKO, S. PERSPREKTIF ASESMEN AUTENTIK SEBAGAI ALAT EVALUASI DALAM MERDEKA BELAJAR. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 53–61, 2020. DOI: 10.30736/atl.v4i1.119. Disponível em: https://journalfai.unisla.ac.id/index.php/at-thulab/article/view/119. Acesso em: 3 apr. 2025.