“Menakar Kembali Keberadaan Pelajaran Bahasa Indonesia Sebagai Ilmu Pengetahuan Di Sekolah Dasar” (2022) At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), pp. 97–113. doi:10.30736/atl.v1i1.79.