“RELEVANSI KAMPUS MERDEKA TERHADAP KOMPETENSI GURU ERA 4.0 DALAM PERSPEKTIF EXPERIENTIAL LEARNING THEORY” (2020) At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(1), pp. 1–15. doi:10.30736/atl.v4i1.120.