Ariyanto, R., Khusniyah, T.W. and Susanto, S. (2022) “Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD pada Pokok Bahasan Rangkaian Listrik”, At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 6(1), pp. 52–60. doi:10.30736/atl.v6i1.750.