Fitriyati, Ika, and Maemonah Maemonah. “Implementasi Teori Hierarki Kebutuhan Maslow Dalam Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Di Madrasah Ibtidaiyah”. At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6, no. 2 (October 2, 2022): 111–120. Accessed April 1, 2025. https://journalfai.unisla.ac.id/index.php/at-thulab/article/view/1009.