Cahyani, Dwi, STKIP PGRI Tulungagung, Indonesia
-
Vol 4, No 1 (2020): At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN 1 GONDANG
Abstract PDF
Indexed by:
All contents published in the AT-THULLAB : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.