RIZKY; SUYADI, S. COPING STRESS DALAM PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF NEUROSAINS: STRATEGI SISWA MENGHADAPI UJIAN SEKOLAH. Kuttab : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 335–348, 2024. DOI: 10.30736/ktb.v8i2.2064. Disponível em: https://journalfai.unisla.ac.id/index.php/kuttab/article/view/2064. Acesso em: 22 dec. 2024.