Gibran, A. F., Lisnawati, S. and Alim, A. (2025) “PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENDIDIKAN AKIDAH”, Kuttab : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 9(1), pp. 28–40. doi: 10.30736/ktb.v9i1.2336.