Gibran, A. F., S. Lisnawati, and A. Alim. “PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENDIDIKAN AKIDAH”. Kuttab : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 9, no. 1, Mar. 2025, pp. 28-40, doi:10.30736/ktb.v9i1.2336.