Artikulasi Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Kitab Ta’lim al-Muta’allim di SMP Plus Ar Rahmat Bojonegoro

Authors

  • Nurotun Mumtahanah Institut Agama Islam Al Hikma Tuban
  • Elok Nuriyyah Pratama Institut Agama Islam Al Hikma Tuban
  • Ahmad Suyuthi Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.30736/adk.v14i02.442

Keywords:

Existence of Education Management, Ta'lim al-Muta'allim

Abstract

Sebagai salah satu problem yang sering muncul dalam proses pembelajaran tentang bagaimana pola hubungan antara guru dan peserta didik. Kaidah Kitab Ta’lim al-Muta’allim perlu diimplementasikan dalam lembaga pendidikan. Eksistensi pelaksanaan manajemen pendidikan yang terkandung dalam kitab Ta’lim al-Muta’allim sebagaimana yang diterapkan dalam lembaga-lembaga pendidikan. seperti apa yang sudah diterapkan oleh kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Manajemen Pendidikan dalam kitab Ta’lim al-muta’allim sangatlah bagus diterapkan dalam lembaga pendidikan saat ini. Pengajaran tentang cara menjadi seorang siswa dan guru yang baik. Pemikiran dan keyakinan Syekh Az Zarnuji tentan kaifiyah etika menuntut ilmu yang itu semua dapat meraih kemanfaatan dan keberkahan ilmu. Manajemen pendidikan yang mengamalkan kaidah kitab Ta’lim al-Muta’allim di SMP Plus Ar Rahmat tentang Pembiasaan karakter yang di terapkan dalam kaidah Ta’lim al-Muta’allim adalah kejujuran, kedisiplinan, kerja keras, fokus kepada tujuan, pantang menyerah, kesederhanaan, menghargai proses, pentingnya keseimbangan ihtiar lahir dan batin, need of achievment, dan beberapa filosofi hidup dan motto yang berisi motivasi. Eksistensi manajemen pendidikan kitab Ta’lim al-Muta’allim di Ar-Rahmat yang masih begitu eksis pelaksanaannya.

As one of the problems often arising in the learning process on the pattern of relationships between teachers and students, the rules of the so-called Ta'lim al-Muta'allim need to be implemented in educational institutions. The implementation of education management contained in the Ta'lim a-Muta'allim as applied in educational institutions as what implemented by the principal. The results of the study show that the education management in the Ta'limul Muta'allim is extremely important applied in educational institutions today. It teaches on how to be a good student and teacher. The thoughts of Syekh Az Zarnuji on the ethics of studying in addition to achieving the benefits and blessings of knowledge. Educational management that practices the rules as contained in the Ta'lim al-Muta'allim in Ar Rahmat about the character habituation is honesty, discipline, hard work, focus on goals, never give up, simplicity, respect for the process, the importance of balance of physical and spiritual exercise, need of achievement, and several life philosophies and mottos that contain motivation.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Nurotun Mumtahanah, Institut Agama Islam Al Hikma Tuban

Dosen

Elok Nuriyyah Pratama, Institut Agama Islam Al Hikma Tuban

Dosen

Ahmad Suyuthi, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Dosen

References

‘Ammarah, Muhammad. Al-Imam Muhammad ‘Abduh: Mujaddid Al-Islam, Beirut: Al-Muassassah Al-Islamiyyah Li Al-Dirasahwa Al-Nasyr, 1981.

Abidin, Zainal. The Phenomenological Movement, The Hague: MartinusNijhoff, 1971.

al-Abrasyi, M. Athiyah. Beberapa Pemikiran Pendidikan Islam, Yogyakarta: Titian Ilahi Press, 2010.

Alfan, Undang Ahmad Kamaluding dan Muhammad. Etika Manajemen Islam, Bandung: Pustaka Setia, 1994.

As’ad, Aliy. Bimbingan Bagi Penuntut Ilmu Pengetahuan TerjTa’lim Al-Muta’allim, Kudus: Menara Kudus.

Asmani, Jamal Ma’amur. Buku Pedoman Internalisasi Pendidikan Karakter Di Sekolah, Yogyakarta: Diva Press, 2012.

Bagus, Lorens. Kamus Filsafat, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2005.

Bayrakli, Bayraktar. Eksistensi Manusia (terj. Suharsono), Perenial Press: Jakarta, 1996.

Farikhah, Siti. Manajemen Lembaga Pendidikan, Yogyakarta: AswajaPressindo, 2011.

Huda, Nurul. Konsep Belajar Dalam Kitab Ta’lim Al-muta’allim, Semarang: Pusat Penelitian IAIN Walisongo, 2000.

Khan, Muhammad Abdurrahman. Sumbangan Umat Islam terhadap Ilmu Pengetahuan danKebudayaan, Bandung: Rosdakarya, 2005.

Langgulung, Hasan. Pendidikan Menghadapi Abad 21, Jakarta; Pustaka al-Husna, 1988.

M. Plessner, al-Zarnuji dalam First Encyclopedia of Islam Vol. VIII, London: New York: E. J. Brill‟s, 1987.

Machali, Didin Kurniadin Dan Imam. Manajemen Pendidikan Konsep Dan PrinsipPengelolaan Pendidikan, Yogyakarta: AR-Ruzz Media, 2012.

Majid, Abdul. Pendidikan Agama Islam Berbasisi Kompetensi, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2004.

Maksudin, Pendidikan Karakter Non-Dikotomi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013

Mochtar, Affandi. Kitab Kuning dan Tradisi Akademik Pesantren, Bekasi: Pustaka Isfahan, 2008.

Muhaimin, Konsep Pendidikan Islam, Ramadhan, Solo, 2001.

Muzairi, Eksistensialisme Jean Paul Sartre, Yogyakarta: Pusataka Pelajar, 2002.

Prus A. Partanto dan M. Dahlan Al Bary, Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arloka, 1994.

Qomar, Mujamil. Pesantren: Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi, Jakarta: Erlangga, 2006.

Saefullah. Manajemen Pendidikan Islam, Bandung: CV Pustaka Setia, 2012.

Said, Imam Ghazali. Ta’limul Muta’allim Thariqut Ta’allim, Surabaya: Diyantama, 1997.

Shadily, hn M. Echols dan Hassan. Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2014.

Shihab, M. Quraish. Wawasan Al-Qur’an, Bandung: Mizan, 1996.

Sholihin. Modernitas, Posmodernitas, dan Agama. Semarang: Walisongo Press.

Suhardan, Dadang. Dkk., Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

SukamtoSatoto, Pengaturan Eksistensi Dan Fungsi Badan Kepegawaan Negara, Disertasi, Surabaya: Universitas Airlangga, 2004.

Tafsir, Ahmad. Filsafat Umum; Akal dan Hati Sejak Thales Sampai Capra, Bandung: Rosda Karya, 2006.

Tanjung, Didin Hafidudin dan Hendri. Manajemen Syariah dalam Prkatik, Gema Insani: Jakarta, 2003.

Tim Dosen UPI, Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010.

Tirtarahardja, Umar dan S.L. La Sulo. Pengantar Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2005.

Tolkhah, Imam. Membuka Jendela Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004.

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Bab 1 Pasal 1 ayat (1).

Yenny. Modul Perkuliahan Psikologi Kepribadian, Universitas Mercu Buana, 2015.

Zaenal, Veithzal Rivai. et. al., Islamic Human Capital Management, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2014.

Zarnuji (al), Syekh. Ta’limul Muta’allim, Surabaya: Nurul Huda, tt

PlumX Metrics

Published

2020-12-26

How to Cite

Mumtahanah, N., Pratama, E. N., & Suyuthi, A. (2020). Artikulasi Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Kitab Ta’lim al-Muta’allim di SMP Plus Ar Rahmat Bojonegoro. Akademika, 14(02). https://doi.org/10.30736/adk.v14i02.442

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>