Peran dan Penerapan Komunikasi Asertif Orang Tua dalam Melakukan Pola Asuh Kepada Anak

Ilyas Naufal Zuhdi, Ana Kuswanti

Abstract


The phenomenon of communication within the family often involves authoritarian attitudes of parents towards their children. There is an emphasis on parental demands and interventions that must be obeyed by the child. Strong parental interventions can cause children to feel afraid to express their true feelings and desires. This research aims to investigate the role of parents in applying assertive communication through parenting to their children. The theory used in this study is the self-disclosure theory, which explains that self-disclosure is the process where a child dares to share information, thoughts, feelings, or experiences with their parents. The research method employed is qualitative descriptive, with data collection conducted through a literature study. The gathered information is then developed. The results showed that the application of assertive communication in the family is very important to form a healthy and harmonious relationship. Assertive communication supports balanced authoritative parenting, promoting positive growth and development for each family member.

Keywords


Parenting; Assertive communication; Self disclosuor;

Full Text:

PDF

References


Aslan, A. (2019). Peran Pola Asuh Orangtua di Era Digital. Jurnal Studia Insania, 7(1), 20. https://doi.org/10.18592/jsi.v7i1.2269

Aziz, R., & Mangestuti, R. (2021). Membangun keluarga harmonis melalui cinta dan spiritualitas pada pasangan suami istri di provinsi jawa timur. Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen, 14(2), 129-139.

Budikuncoroningsih, S. (2017). Pengaruh teman sebaya dan persepsi pola asuh orang tua terhadap agresivitas siswa di sekolah dasar gugus sugarda. JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora), 1(2), 85-92.

Clarissa, J., & Tamburian, H. D. (2019). Instagram dan Self Disclosure dalam Perspektif Komunikasi Antarpribadi terhadap Siswa-Siswi SMA Santo Kristoforus II. Koneksi, 3(2), 328-335.

Fanani, Moh. Z., Hasanah, U., Arieska, Y. V. S., Shoimah, D. N., Yuniarti, R., & Octania, R. (2023). Pola Asuh Orang Tua terhadap Masa Depan Anak melalui Parenting Education di Desa Pulerejo Kecamatan Bakung Kabupaten Blitar. NAJWA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.30762/najwa.v1i1.126

Fatmawati, E., Ismaya, E. A., & Setiawan, D. (2021). Pola Asuh Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Anak Pada Pembelajaran Daring. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(1), 104–110. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i1.871

Fauzia, A. Z., Maslihah, S., & Ihsan, H. (2019). Pengaruh tipe kepribadian terhadap self-disclosure pada dewasa awal pengguna media sosial instagram di kota bandung. Journal of Psychological Science and Profession, 3(3), 151-160.

Handoko, W. D., Fauziah, P., & Dimyati, D. (2021). Gaya Pengasuhan Anak Usia Dini pada Suku Dayak Dusun Laek Desa Bengkilu. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 728–737. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i2.1021

Hasanah, U., Arista, I., & Silitonga, M. (2020). Komunikasi Dalam Keluarga dan Asertifitas Remaja Penyalahguna Narkoba. Sosio Konsepsia, 10(1), 74-83. https://doi.org/10.33007/ska.v10i1.197

Ikhtiar, I., Adi, A. C., & Putri, A. O. (2019). Parenting Style in Early Marriage Mothers in Indonesia. Indonesian Journal of Medicine, 4(4), 313-320.. https://doi.org/10.26911/theijmed.2019.04.04.03

Ilham, L. (2022). Dampak Pola Asuh Otoriter Terhadap Pekembangan Anak. Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 63-73.

Jazariyah, J. (2017). Pengembangan PAUD Berbasis Keluarga untuk Meningkatkan Ketrampilan Pengasuhan. Al-Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, 1(1), 1-24.

Julaeha, E., & Fathimatuzzahro, A. (2022). Dampak Pola Asuh Single Parent terhadap Minat Belajar Anak. Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 5(1). http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/prophetic

Khasanah, B. L., & Fauziah, P. (2020). Pola Asuh Ayah dalam Perilaku Prososial Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 909–922. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.627

Kustiawan, W., Khaira, A., Nisa, A., Nurhalija, M., & Ramadhan, R. (2022). Komunikasi Asertif dan Empatik dalam Psikologi Komunikasi. JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi Dan Manajemen, 2(2), 2483-2496.

Kuswanti, A., Munadhil, M. A., Zainal, A. G., & Oktarina, S. (2020). Manajemen Komunikasi Keluarga Saat Pandemi COVID-19. SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i, 7(8), 707-22.

Mardiah, L. Y., & Ismet, S. (2021). Dampak pengasuhan otoriter terhadap perkembangan sosial anak. JCE (Journal of Childhood Education), 5(1), 82-95. https://doi.org/10.xxxxx

Mills, F. C. (2019). Real and Ideal: Family Communication.

Munawar, M., & Nisfah, N. L. (2020). The Effect of Assertive Discipline on Early-Aged Children’s Gadget Addiction. Journal of Early Childhood Care and Education, 2(2), 64. https://doi.org/10.26555/jecce.v2i2.1002

Mutia, M. (2016). Hubungan antara interaksi sosial dalam keluarga dengan perilaku asertif di SMP Negeri 7 Palembang. Jurnal Ilmiah Psyche/Ilmu Psikologi, 10(1), 13-22.

Nuryatmawati, A. M. (2020). Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 81-92.

Pramananta, H. C., Yoanita, D., & Aritonang, A. I. (2022). Self-Disclosure Transpuan kepada Orang Tua. Jurnal e-Komunikasi, 10(2).

Prihantoro, E., Damintana, K. P. I., & Ohorella, N. R. (2020). Self disclosure generasi milenial melalui second account Instagram. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(3), 312-323.. https://doi.org/10.31315/jik.v18i3.3919

Putri, L. A. D., Yetti, E., & Hartati, S. (2020). Pengaruh Keterlibatan Orangtua dan Regulasi Diri terhadap Perilaku Bullying Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 715-732.

Rahmat, S. T. (2018). Pola asuh yang efektif untuk mendidik anak di era digital. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(2), 143-161.

Ramadhan, P. A., & Coralia, F. (2022, July). Hubungan antara Self Disclosure dan Loneliness pada Mahasiswa Pengguna Instagram di Kota Palembang. In Bandung Conference Series: Psychology Science (Vol. 2, No. 2, pp. 525-533). https://doi.org/10.29313/bcsps.v2i3.3129

Risalatuz Zuhro, S., Gutji, N., Wahyuni, H. (2022). Pengaruh Komunikasi Keluarga Utuh Terhadap Pengungkapan Diri Siswa. Jambura Guidance and Counseling Journal, 3(2), 59–66.

Rohendi, R., & Muzzamil, F. (2021). Tipologi Pemilih Pemula pada Pilkada Jabar 2018: Studi tentang Tipe Pemilih dari Kalangan Remaja di Kabupaten Purwakarta. Jurnal Adhyasta Pemilu, 4(1), 46-65.

Safitri, A. (2019). Hubungan keharmonisan keluarga dengan kenakalan remaja di PKBM Al-jauhar kecamatan Bogor Utara kota Bogor. Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah, 2(1), 97-107.

Saskara, I. P. A., & Ulio, S. M. (2020). Peran komunikasi keluarga dalam mengatasi “toxic parents” bagi kesehatan mental anak. Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 125-134.

Setyaningrum, R. B., Yulianti, A., & Asra, Y. K. (2020). Pola Asuh Authoritative dengan Perilaku Asertif Remaja Keturunan Minang di SMA Negeri 11 Pekanbaru. Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi, 1(2), 101.

Taib, B., Ummah, D. M., & Bun, Y. (2020). Analisis Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Perkembangan Moral Anak. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 2(2), 128-137.

Widyastuti, T., Bisri, B., & Suhardi, S. (2020). Perilaku Asertif Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Konsultan Multi Level Marketing. CERMIN: Jurnal Penelitian, 4(1), 188-201.

Windayani, N. L. I., & Putra, K. T. H. (2021). Pola Asuh Otoritatif Untuk Membentuk Karakter Anak. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 173-182.

Yuliani, E. M., Etika, A. N., Suharto, I. P. S., & Nurseskasatmata, S. E. (2020, October). Analysis of assertive communication skills in adolescents health with aggressive behavior. In 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020) (pp. 232-236). Atlantis Press.

Yunalia, E. M., & Etika, A. N. (2019). Efektivitas Terapi Kelompok Assertiveness Training terhadap kemampuan komunikasi asertif pada remaja dengan perilaku agresif. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(3), 229-236.




DOI: https://doi.org/10.30736/jce.v7i2.1716

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


JCE indexed by

 

 

https://jh.unimed.ac.id/conference/docs/bonusx/ https://jh.unimed.ac.id/conference/docs/demox/ https://jh.unimed.ac.id/conference/docs/max/ https://jh.unimed.ac.id/conference/docs/pulsax/ https://jurnal.uinsu.ac.id/public/bonusx/ https://jurnal.uinsu.ac.id/public/demox/ https://jurnal.uinsu.ac.id/public/pulsax/ https://jurnal.uinsu.ac.id/public/qris/ https://celebica.uho.ac.id/styles/bonus/ https://celebica.uho.ac.id/styles/demo/ https://celebica.uho.ac.id/styles/gacor/ https://celebica.uho.ac.id/styles/thai/ https://scripta.fisip.ubb.ac.id/docs/bd-slt/ https://scripta.fisip.ubb.ac.id/docs/bolax/ https://scripta.fisip.ubb.ac.id/docs/odemo/ https://scripta.fisip.ubb.ac.id/docs/othai/ https://journal.uny.ac.id/styles/bonusx/ https://journal.uny.ac.id/styles/kambox/ https://journal.uny.ac.id/styles/pulsax/ https://journal.uny.ac.id/styles/totos/ http://59.110.219.225/Public/slot-demo/ http://59.110.219.225/Public/slot-bonus/ http://59.110.219.225/Public/slot-pulsa/ http://59.110.219.225/Public/slot-thailand/ https://society.fisip.ubb.ac.id/config/xgacorx/ https://society.fisip.ubb.ac.id/config/xbonusx/ https://society.fisip.ubb.ac.id/config/xpulsax/ https://society.fisip.ubb.ac.id/config/xthai/ https://jurnal.unimed.ac.id/2012/xthai/ https://jurnal.unimed.ac.id/2012/xdemo/ https://jurnal.unimed.ac.id/2012/xgacor/ https://jurnal.unimed.ac.id/2012/xmax/ https://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/cache/bandar-s/ https://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/cache/demo/ https://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/cache/max/ https://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/cache/bonus/ https://jurnal.unmer.ac.id/cache/thaix/ https://jurnal.unmer.ac.id/cache/bonusx/ https://jurnal.unmer.ac.id/cache/demox/ https://jurnal.unmer.ac.id/cache/max/ https://eoffice.uki.ac.id/upload/watermark/ https://jurnal.staisumatera-medan.ac.id/thaix/ https://jurnal.staisumatera-medan.ac.id/totos/ https://jurnal.staisumatera-medan.ac.id/gacorx/ https://jurnal.staisumatera-medan.ac.id/bandars/ https://jurnal.fkip.unila.ac.id/sbonus/ https://jurnal.fkip.unila.ac.id/sgacor/ https://jurnal.fkip.unila.ac.id/spulsa/ https://jurnal.fkip.unila.ac.id/sthai/ http://ujian.bebras.polinema.ac.id/images/777/ http://ujian.bebras.polinema.ac.id/images/gacor/ http://ujian.bebras.polinema.ac.id/images/demo/ http://ujian.bebras.polinema.ac.id/images/thai/ https://jesr.eng.unila.ac.id/xgacor/ https://jesr.eng.unila.ac.id/xdemo/ https://jesr.eng.unila.ac.id/xthai/ https://jesr.eng.unila.ac.id/xmax/ http://scholar.ummetro.ac.id/obdt/ http://scholar.ummetro.ac.id/odemo/ http://scholar.ummetro.ac.id/ogacor/ http://scholar.ummetro.ac.id/othai/ https://ejournal.iainpalopo.ac.id/lib/obds/ https://ejournal.iainpalopo.ac.id/lib/obonus/ https://ejournal.iainpalopo.ac.id/lib/opulsa/ https://ejournal.iainpalopo.ac.id/lib/oqris/ https://dmd.binus.ac.id/wp-content/blogs.dir/00/1/ https://dmd.binus.ac.id/wp-content/blogs.dir/00/2/ https://dmd.binus.ac.id/wp-content/blogs.dir/00/3/ https://dmd.binus.ac.id/wp-content/blogs.dir/00/4/ http://situr.feb.unsoed.ac.id/assets/max_win/ http://situr.feb.unsoed.ac.id/assets/demo/ https://coursework.uma.ac.id/public/sbonus/ https://coursework.uma.ac.id/public/sdemo/ https://coursework.uma.ac.id/public/smax/ https://coursework.uma.ac.id/public/sthai/ http://jurnal.borneo.ac.id/public/sdemo/ http://jurnal.borneo.ac.id/public/sgacor/ http://jurnal.borneo.ac.id/public/spulsa/ http://jurnal.borneo.ac.id/public/sthai/ http://digilib.fe.unj.ac.id/demo/ http://digilib.fe.unj.ac.id/bonus/ http://digilib.fe.unj.ac.id/pulsa/ http://digilib.fe.unj.ac.id/max/ https://jurnalmiqotojs.uinsu.ac.id/public/777/ https://jurnalmiqotojs.uinsu.ac.id/public/bonus/ https://jurnalmiqotojs.uinsu.ac.id/cache/demo/ http://jristam.uho.ac.id/styles/bonusx/ http://jristam.uho.ac.id/styles/demox/ http://jristam.uho.ac.id/styles/pulsax/ http://jristam.uho.ac.id/styles/thaix/ https://jurnalnasional.ump.ac.id/js/bonusx/ https://jurnalnasional.ump.ac.id/js/demox/ https://jurnalnasional.ump.ac.id/js/kambox/ https://jurnalnasional.ump.ac.id/js/qris/ https://josi.ft.unand.ac.id/-/bdslt/ https://josi.ft.unand.ac.id/-/bolax/ https://josi.ft.unand.ac.id/-/qris/ https://josi.ft.unand.ac.id/-/totomacau/ http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/-/kambox/ http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/-/bonusx/ http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/-/pulsax/ http://jurnalpuitika.fib.unand.ac.id/-/demox/ https://jikesi.fk.unand.ac.id/-/thaix/ https://jikesi.fk.unand.ac.id/-/bonusx/ https://jikesi.fk.unand.ac.id/-/mahjongx/ https://jikesi.fk.unand.ac.id/-/zeus/ http://biona.fk.unand.ac.id/-/bolax/ http://biona.fk.unand.ac.id/-/demox/ http://biona.fk.unand.ac.id/-/maxwin/ http://biona.fk.unand.ac.id/-/pulsax/ http://pub.unj.ac.id/docs/kambo/ http://pub.unj.ac.id/docs/demo/ http://pub.unj.ac.id/docs/max/ http://pub.unj.ac.id/docs/thai/ http://edm.fk.hangtuah.ac.id/public/bonus/ http://edm.fk.hangtuah.ac.id/public/demo/ http://edm.fk.hangtuah.ac.id/public/qris/ http://edm.fk.hangtuah.ac.id/public/totos/ https://endemis-journal.uho.ac.id/tools/zeusx/ https://endemis-journal.uho.ac.id/tools/ovox/ https://endemis-journal.uho.ac.id/tools/mahjongx/ https://endemis-journal.uho.ac.id/tools/qrisx/ https://ejournalagribisnis.uho.ac.id/styles/demox/ https://ejournalagribisnis.uho.ac.id/styles/gacorx/ https://ejournalagribisnis.uho.ac.id/styles/kambox/ https://ejournalagribisnis.uho.ac.id/styles/max/ https://portal.lomboktimurkab.go.id/demo/ https://portal.lomboktimurkab.go.id/gacor/ https://portal.lomboktimurkab.go.id/pulsa/ https://portal.lomboktimurkab.go.id/kambo/ http://jurnal.fk.unand.ac.id/-/bslt/ http://jurnal.fk.unand.ac.id/-/dana/ http://jurnal.fk.unand.ac.id/-/pulsa/ http://jurnal.fk.unand.ac.id/-/totox/ https://priyaroyals.com/ https://moviezucchinis.com/ https://officialstarsshop.com/ https://essaypaperwritingservice.com/ https://inceptionreviews.com/