Pramusinta, Yulia, universitas islam lamongan, Indonesia

• Vol 1, No 1 (2017): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
  Penggunaan Media Grafis (Peta Konsep) Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Mempermudah Pemahaman Siswa Kelas V Mi Darul Ulum Bojonegoro
  Abstract  PDF
• Vol 1, No 2 (2017): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
  Pembelajaran Inovatif Ipa MI/SD Berorientasi Konstruktivistik (Contextual Teaching And Learning)
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 1 (2018): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
  PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN RESITASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN FIQH KELAS 2 DI MI DARUL ULUM BOJONEGORO
  Abstract  PDF
• Vol 3, No 1 (2019): At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
  EFEKTIVITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MI TARBIYATUL ATHFAL BABAT
  Abstract  PDF
• Vol 2, No 2 (2018): At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah - Artikel
  EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA TUMBUHAN DAN HEWAN
  Abstract  PDF

Indexed by:

All contents published in the AT-THULLAB : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.