Vol 5, No 1 (2021)

At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v5i1

Table of Contents

Analisis Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar Negeri Adiwiyata II Bangoan Tulungagung
Rohmatus Syafi'ah, Kevin Sandy
Abstract reads: 492 times
PDF (Bahasa Indonesia)
1-11
Hasil Belajar Siswa Saat Pandemi Covid-19 Melalui Home Visit Studi di MI Salafiyah Kranggan
Hamidulloh Ibda, Dwi Nur Laeli
Abstract reads: 2012 times
PDF (Bahasa Indonesia)
12-22
Teori Gestalt (Meningkatkan Pembelajaran Melalui Proses Pemahaman)
Sabilla Irwina Safitri, Dwi Saraswati, Esa Nur Wahyuni
Abstract reads: 11479 times
PDF (Bahasa Indonesia)
23-31
Implementasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19
Bagus Cahyanto, Masyinta Maghfirah, Nur Hamidah
Abstract reads: 2848 times
PDF (Bahasa Indonesia)
32-43
Metode Brain Based Learning: Mengembangkan Kemampuan Berfkir Siswa Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak
safinatur Robikah
Abstract reads: 398 times
PDF (Bahasa Indonesia)
44-56
Kompetensi Guru terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19
Rizky Fadjar Choirrul Linda, Nur Ngazizah
Abstract reads: 3757 times
PDF (Bahasa Indonesia)
57-74
Mengembangkan Ekoliterasi dan Ekopreneurship Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Tematik Berbasis Model Project Based Learning (PjBL)
Zulfin Rachma Mufidah, Prana Dwija Iswara, Febrika Yogie Hermanto
Abstract reads: 414 times
PDF (Bahasa Indonesia)
75-88