Vol 6, No 1 (2022)

At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

DOI: https://doi.org/10.30736/atl.v6i2

Table of Contents

Peran Guru dalam Proses Pembelajaran di Era Pandemi Covid-19
Sulamudiana Sulamudiana, Siti Zazak Soraya
Abstract reads: 366 times
PDF (Bahasa Indonesia)
1-15
Pengaruh Kuis Kahoot Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah
Rofiatun Nisa'
Abstract reads: 441 times
PDF (Bahasa Indonesia)
16-28
Integrasi Nilai-nilai Keislaman pada Pembelajaran IPA Pendidikan Dasar di Masa Pandemi Covid-19
Kiki Melita Andriani, Rz. Ricky Satria Wiranata, Tria Marvida
Abstract reads: 440 times
PDF (Bahasa Indonesia)
29-39
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Penerapan Kurikulum Muatan Lokal Gayo di Madrasah Ibtidaiyah Kabupaten Aceh Tengah
Nazri Adlani
Abstract reads: 473 times
PDF (Bahasa Indonesia)
40-51
Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD pada Pokok Bahasan Rangkaian Listrik
Riko Ariyanto, Tri Wardati Khusniyah, Sofyan Susanto
Abstract reads: 351 times
PDF (Bahasa Indonesia)
52-60
Pembelajaran Baca Tulis Al Qur'an melalui Home Visit Method pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Bondowoso
Zaenol Fajri, Atik Hikmatuz Zakiyah, Christiana Pertiwi, Evita Widiyati
Abstract reads: 253 times
PDF (Bahasa Indonesia)
61-77
Pengembangan Video Pembelajaran Tematik Menggunakan Scribe
Gigih Winandika
Abstract reads: 221 times
PDF (Bahasa Indonesia)
78-95